VIVENCIAS, NOTICIAS, COMENTARIOS, MOMENTOS DE MI VIDA, COMPARTIDOS CON MI AMIGO EL MUNDO.
jueves, 28 de febrero de 2008
INMIGRACION
EL GOBIERNO PREFIERE QUE LOS RUMANOS TRABAJEMOS ILEGALMENTE
Aurel Toma (Tirgoviste, Rumanía 1968) es el presidente de la asociación Cárpatos, un colectivo que trabaja por la integración de los rumanos en Euskadi desde comienzos de 2006. Como tantos otros de sus paisanos que residen en España sufre la contradicción de ser Europeo pero no poder trabajar como tal. Pueden transitar libremente por todo el territorio, e incluso pueden votar en las elecciones municipales si están empadronados, pero no pueden optar al trabajo en las mismas condiciones que un comunitario. Necesitan un permiso de trabajo que solo les es tramitado una vez que acrediten una residencia en el país, y que un empresario les haya ofrecido una oferta de empleo. Una vez conseguida esta oferta han de esperar ocho dias a que la administración les de el permiso de trabajo. Si no fuera así, y Aurel fuera un ciudadano comunitario más, sólo tendría que firmar el contrato de trabajo con el empresario, sin esperar a que este le hiciera una oferta, y sin esperar el trámite legal de ocho días para comenzar a trabajar. Todo esto es consecuencia de la moratoria diseñada por el gobierno central, que dificulta a los rumanos el libre acceso como europeos al mercado laboral español hasta el 31 de Diciembre de 2008.
FALSA PROPAGANDA Y MAFIAS
Para Aurel esta moratoria está generando una situación muy complicada, en la que los rumanos son atraídos en su país por una publicidad engañosa, tanto del estado rumano como de las empresas privadas, para encontrarse con un mercado laboral que no es tan bondadoso como les prometían. A esto se suma la acción de las mafias que les estafan al tramitar la oferta de empleo. Aurel denuncia que "muchos se endeudan para venir aquí, para encontrarse con que aún no han sido seleccionados para el trabajo y que tienen que pasar otra prueba más en España".
La mayoría no están lo suficientemente cualificados para el trabajo prometido desde Rumanía, por lo que han hecho un viaje y un gasto en valde. Aurel afirma que "tras las pruebas que realizan las empresas españolas, los que consiguen finalmente ser contratados tienen un permiso de 160 días para trabajar, y si quieren renovarlo han de volver a su país, o esperar en España a que les ofrezcan otra oferta de empleo". Si por el contrario la empresa les rechaza, muchos optan por trabajar ilegalmente en cualquier otra cosa hasta que algún empresario les tramite una oferta, ya que la gran mayoría no poseen siquiera el dinero necesario para el viaje de vuelta.El problema aquí explica Aurel, es que los empresarios no tramitan tan fácilmente una oferta de trabajo a un ciudadano rumano, y muchos son los que prefieren contratarles ilegalmente. Todo esto está llevando al colectivo rumano a situaciones límite, como la que se vió en Septiembre del 2007
un ciudadano rumano se prendía fuergo frente a la subdelegación de Gobierno de Castellón. Este hombre había inmigrado a España, con su mujer y sus dos hijos, con la promesa de un trabajo y un piso en alquiler.Finalmente, la oferta era una estafa, y la familia tuvo que ganarse la vida recogiendo chatarra y vendiendo refrescos por la calle. Quince días después de prenderse fuego, moría en la unidad de quemados del Hospital La Fe de Valencia." La cosa está mal y no hay duda que va a ir a peor" sintetiza Aurel, aunque critica la actitud de este hombre que se inmoló, "a mi también me han ofrecido traerme a mi familia pero sé que por el momento están mejor en Rumanía".
miércoles, 27 de febrero de 2008
SUELE PASAR

Cuando he llegado a la zona de aparcamiento del polideportivo, como siempre, y más lloviendo como hoy, estaba saturado de coches, por lo que he decidido esperar un poco, a ver si salía alguno para poder aparcar, al cabo de 15´ mas o menos, ha salido un vehículo muy cerca del lugar en el que yo me encontraba, así que de inmediato he puesto la luz de intermitencia correspondiente para señalar a los demás que iba a aparcar allí, y me he quedado asombrada porque mientras metia la primera velocidad ha aparecido otro coche que venia en dirección contraria, ha cruzado por delante de mi, y se ha metido en el aparcamiento que yo iba a ocupar con !toda su cara! y pudiendo haber producido un accidente por su imprudencia, pero no contento con eso, porque claro, le he dicho de todo menos guapo, (jeta, caradura,listo...) me dice en tono gracioso: !vaya aparcamiento más majo que me has dejado!.
Bueno, ya pasó todo estoy tranquila, y como siempre hay que buscar la parte positiva, esto me ha servido para que el esfuerzo de hoy haya sido mayor, y en consecuencia dormiré mejor.Por lo menos eso espero.
martes, 26 de febrero de 2008
EL LENGUAJE CORPORAL(Allan Pease)
jueves, 21 de febrero de 2008
NUESTROS RECUERDOS
jueves, 14 de febrero de 2008
LA HUELGA DEL 14 DE FEBREO
martes, 12 de febrero de 2008
¿PORQUE LA VIOLENCIA DE GENERO?

Hace muchos años la educación y la cultura eran muy distintas a las que tenemos ahora, y todos lo sabemos. Pero hay hombres, que todavía viven aquella cultura, sin interés en evolucionar, o bien por miedo a que se rompan los roles de hace años, o bien porque no les interesa cambiarlos, debido a la comodidad de tener siempre a su pareja a su disposición para todo. Obviamente hablo de los hombres que aplican la violencia con las mujeres hoy en dia, a pesar de la evolución sociocultural.
Antiguamente el hombre era el que mantenia a la familia económicamente, y esto les hacía sentirse importantes, incluso alardeaban ante sus amigos, " en mi casa mando yo, y se hace lo que yo digo" y aunque no aportaban nada más, ya que todo lo concerniente a la casa, y a la educación de los hijos corria a cargo de la mujer, se sentían con todos los derechos y en exclusiva, como irse de juerga con los amigos, emborracharse, estar con otras mujeres, etc, derechos que a la mujer se le negaban porque no aportaba "nada" a casa, con lo cuál les hacía sentirse superiores y muy "machos" con el agravante de que el resto de la familia, tenia que obedecer y soportar todas sus correrias. Hoy aún hay muchos hombres que piensan que todo sigue como hace tantos años, y no permiten a su pareja liberarse, autorealizarse como personas y como mujeres, no les permiten salir con amigas, ir a bailar, hacer un poco de vida social, porque a ellos les resta autoridad y ya no son tan "machos" o porque se ven ante el peligro y la posibilidad de que sus parejas conozcan algo mejor y les abandonen. Hay que hacer lo que ellos digan, por eso cuando una mujer quiere liberarse de todo esto no la dejan, y empiezan las discusiones, que en muchos casos acaban en una paliza, o en la muerte de la pareja. Desconocen lo que significa compartir, tolerar, evolucionar son hombres encasillados en el pasado, y con mentes muy cerradas, incapaces de admitir los cambios.
Cuando este tipo de violencia se genera en jóvenes separados o a punto de hacerlo, suele ser por una actitud de posesión hacia su pareja, se creen sus dueños, y los celos no les dejan admitir la posibilidad de una separación
Afortunadamente la independencia de la mujer va en aumento, y esto va a contribuir a que cada dia haya menos violencia doméstica en las generaciones venideras.
lunes, 11 de febrero de 2008
EL HOMBRE Y LA MUJER ¿SOMOS IGUALES?
¿Cuáles son las diferencias entre el hombre y la mujer?
Un investigador del comportamiento da respuestas.
La idea de que los diferentes comportamientos entre mujeres y hombres se deben a la educación y el entrenamiento no son ciertos, dice el investigador austríaco del comportamiento Irenaus Eibl-Eibesfeldt, alumno de Konrad Lorenz, en una reciente entrevista con la publicación de divulgación científica SZWissen.
" Las mujeres tienen muchos millones de conexiones más que los hombres estre los dos hemisferios del cerebro y con ello entre regiones que asumen tareas emocionales y racionales. En el caso de los hombres, los procesos discurren más bien separados: a veces muy racionalmente, otras en forma totalmente emocional", dice el investigador.
En otras palabras" las mujeres evalúan contenidos racionales no sin su significado emocional, mientras que los hombres separan más: esto es sentimiento, esto es racional. Los mundos experienciales de hombres y mujeres son diferentes por naturaleza."
Para Eibl-Ebesfeldt, la idea de que el diferente comportamiento de niñas y varones se debe al condicionamiento social no es cierta. Tiene validez para el embrión al comienzo del embarazo, pero luego ya no, agrega: "Ya los niños pequeños eligen juguetes específicos de su sexo y si se toman dibujos de varones y niñas de sociedad ágrafas, se constata tambien que son completamente diferentes entre sí.Los jóvenes dibujan aviones o representaciones de luchas".
Los sexos se diferencian fuertemente, ya morfológicamente, en toda la historia del desarrollo de la humanidad, agrega:"el hombre tiene un 40% de masa muscular, mientras que la mujer sólo tiene un 30%; el hombre es más grande y tiene hombros más anchos, mientras que su pelvis es más estrecha".
Por ello puede moverse más rápidamente campo a través. Las mujeres, cuando se entrenan mucho, experimentan una cierta masculinización y se produce cierto desequilibrio hormonal." Pero que los sexos son iguales, como se afirmó en las últimas décadas, es algo que no tiene sentido," agrega.
domingo, 10 de febrero de 2008
SENSACIONES
...Hacer el amor es como estar naciendo. Es amanecer en todo el cuerpo. Es no tener pasado ni futuro, es el ahora, y el aquí.
Es ceñirse a la piel que enguanta el cuerpo estremecido, el grito del mar rugiente, las rítmicas oleadas de la sangre, la torva oscuridad de los abismos, las barcas sin amarra, la lava del volcán, la voz ronca que murmura palabras sin sentido.
Es replegar las alas y acortar los vuelos, aplastar la tierra con nuestro peso.
Es circunscribirse exactamente a los límites de nuestro propio dibujo, sin salir ni un milímetro de ese contorno que todo lo aprisiona y lo contiene.
Que entren las explosiones, no que salgan. Es la música de nuestros sentidos.
Que los caminos huyan hacia adentro. Que el deseo sea red de trama muy cerrada que no permita que los peces huyan. Que los aprisione, vivos, en movimiento. Que haga bajar las estrellas.
Que el cielo baje. Y que el infierno suba y crezca, como bosque brotando lentamente en ese cielo.
Hacer el amor es estrenar las ansias, es convertir caricias y los cinco sentidos en algo nuevo, nunca antes usado, Es abrir a golpes de machete un camino en medio de la selva enmarañada, acelerar la savia de las plantas y agigantarlas, es romper las normas establecidas.
Es ver, oír tocar, oler, sentir. Sentir por primera vez el gusto agridulce de la transpiración y los jazmines. Que cada vez sea la primera vez, como un ciclo que empieza, como comienza el día y como comienzan las cuatro estaciones.
Hacer el amor es multiplicar por dos todo lo bello, lo mágico, lo bueno, lo creativo. Y es dividir entre dos todo el dolor.
Es darlo todo, y recibirlo todo.
Es tener la generosidad más exagerada y a la vez el egoísmo más atormentado. Es que el otro sea tu, y tu el otro, y ambos sepan de qué manera y con qué ímpetu se puede lograr la unidad perfecta, el cóncavo y convexo de la unión.
Es la sed del desierto interminable. Y es de pronto, la jugosa fruta del deseo.
Es ser playa quieta y tormenta. Suavidad de satén, huracán y silencio. Juego sereno, caballo desbocado, vértigo. Escalar altas cúspides.
Descende hasta el fondo del océano.Marearse entre nubes y medusas.
Es explotar el otro cuerpo viéndolo hermoso, porque lo que lo hace hermoso es lo que siente, lo que le hace vibrar, estremecerse, lo que te hace sentir, lo que te brinda.Hacer el amor es perder el respeto a la muerte.
Es concentrarse en el sentir del otro como el verano se concentra para que el sol permanezca. Es el puerto al que los barcos llegan. Es el camino que nos trae de regreso.
Es creer y quitarse de encima las costumbres y los prejuicios para poder ser otra vez niños.
Es poner las dos manos para detener todas las flechas que fueron disparadas.
Saber que la puerta está abierta, pero nos quedamos. Y nos quedamos poque el amor nos necesita y lo necesitamos, porque el encuentro de dos seres que se aman es el verdadero milagro, el más difícil, el más importante.
Hacer el amor es estrenar momentos nuevos. Es volar a las estrellas y traerlas a nuestra geografia imperfecta, para que produzcan el fuego que transforma las sensaciones de nuestros cuerpos en todo el sentir del cielo.
SENSUALIDAD
Déjame sueltas las manos
y el corazón déjame libre!
Deja que mis dedos corran
por los caminos de tu cuerpo
La pasión-sangre fuego, besos-
me encendía a llamaradas trémulas.
!Ay, tu no sabes lo que es esto!
Es la tempestad de mis sentidos
doblegando la senda sensible de mis nervios.
Es la carne que grita con sus ardientes lenguas
Es el incendio!
Y está aquí mujer, como un madero intacto
ahora que vuela toda mi vida hecha cenizas
hacia tu cuerpo lleno como la noche de astros!
Déjame libres las mano
y el corazón, déjame libre!
Yo solo te deseo, yo solo te deseo!
No es amor es deseo que se agosta y se extingue
es precipitación de furias acercamiento de lo imposible
pero estás tú,
estás para dármelo todo,
y a darme lo que tienes a la tierra viniste
como yo para contenerte
desearte y
recibirte.
(Pablo Neruda)jueves, 7 de febrero de 2008
UN MUNDO MEJOR
En su momento se hizo una gran campaña sobre el riesgo que albergaba el tabaco, y no solo para el fumador, sino para su entorno. Esta campaña dió resultados positivos.
Se hizo, de hecho se sigue haciendo, campaña publicitaria sobre los accidentes de tráfico, y aunque no obtenemos los resultados deseados, ya que sigue habiendo demasiados accidentes, con demasiados muertos ,se sigue luchando y buscando la manera de favorecer esos resultados tan deseados por todos, a favor de la vida.
Pero aunque en su momento se hicieron campañas importantes a favor del medio ambiente, parece que este tema se ha relajado, quizás pensando que todo el mundo está concienciado de que es necesario reciclar, y nada más lejos de la verdad, además de que, no se soluciona el problema SOLO reciclando, sino previniendo en la medida de lo posible. Creo que las campañas, tan necesarias para que la sociedad no se relaje, deberían de seguir a lo largo de todo el año; se hacen algunas campañas a nivel empresarial, pero no tienen la fuerza suficiente, hace falta que los grandes medios como la T.V. y la prensa se hagan eco de ello.
Ayer cuando volvía de Cantabria vi varios lugares muy cerca de playas y monte con latas...botellas...bolsas..., lo cierto es que no sé por dónde debería empezar la concienciación si por campañas publicitarias para mantener limpia la naturaleza o la reeducación cívica de una gran parte de la sociedad, ya que, algunas ciudades como Bilbao, en cuanto a limpieza vial tambien deja mucho que desear.
También observé como varios conductores tiraban colillas encendidas por las ventanillas de sus coches a la red vial, con el consabido peligro de incendio, por que, el hecho de que aquí el riesgo sea más bajo que en resto de España no implica que no exista. ¿ Hay alguna ley que prohiba realizar estos actos? .
No hace mucho tiempo un artzaina me llamó la atención en el centro de Bilbao por cruzar una carretera que no estaba regulada por paso de cebra ni semáforo ( con toda la razón, las prisas no son buenas para nada), creo que con una vez es suficiente. Tirar colillas encendidas por las ventanillas de un coche, ¿está regulado de algún modo?.
Creo que aún nos queda mucho que concienciar: no tirar nada al suelo, utilizar papeleras, evitar derramar agua innecesaria, reciclar todo el papel, y utilizar reciclado, y tantas cosas más...
Sería una gran satisfacción dejar este mundo un poquito mejor que como lo hemos encontrado.
miércoles, 6 de febrero de 2008
MI HOY

martes, 5 de febrero de 2008
INTELIGENCIA EMOCIONAL II
Cualidades de la Inteligencia Emocional
Podríamos caracterizar la inteligencia emocional como la capacidad para conocer y controlar las emociones propias y ajenas, con el fin de obtener determinados fines.
Las principales cualidades de la inteligencia emocional son cinco: conciencia de uno mismo, equilibrio anímico, motivación, control de los impulsos y sociabilidad. Estas cualidades podemos organizarlas a partir del esquema adjunto: Por ejemplo, la conciencia de uno mismo tiene que ver con la posibilidad del sujeto de poder conocer las emociones propias. La teoría de Goleman no propone sofocar o eliminar las emociones, sino controlarlas: por ejemplo: reducir las emociones desfavorables a un mínimo deseable, o bien inducir las emociones favorables, como en el caso de la motivación.
1. Conciencia de uno mismo.- Es la capacidad de reconocer los propios sentimientos, emociones o estados de ánimo.
Sabemos que las emociones tienen diversos grados de intensidad: algunas son lo suficientemente intensas como para poder percatarnos de ellas en forma conciente, pero otras están por debajo del umbral de percepción conciente.
Por ejemplo, si a una persona que teme a las serpientes le mostramos una fotografía de uno de estos reptiles, probablemente la persona afirmará no tener miedo, pero los sensores que hemos colocado en su piel detectarán transpiración (signo de ansiedad).
Desarrollar esta primera cualidad implicará la posibilidad de poder modificar este umbral que separa las emociones concientes de las no concientes, haciendo que éstas últimas puedan ser percibidas. Para Goleman, mediante un esfuerzo deliberado podemos hacernosmás concientes de nuestras racciones viscerales y, con ello, de nuestras emociones antes imperceptibles.
Despues de una discusión violenta, luego de un tiempo una persona puede sentir concientemente que se tranquilizó, pero sin embargo los efectos de la dicusión continúan, y es posible que esta persona no se de cuenta que está nerviosa o irritable. De hecho, cuando se lo hacen notar se sorprenderá.
La importancia de conocer nuestras emociones reside en el hecho de que a partir de allí podemos controlarlas, pudiendo modificar los estados de ánimo desfavorables. Las emociones no concientes, suelen, en efecto, traicionarnos, y si estamos bajo su influjo sin ejercer sobre ellas un cierto control, podremos fracasar en un entrevista laboral o en cualquier otra situación que represente un escalón hacia el éxito. Las tres cualidades siguientes se refieren, precisamente, a la posibilidad de controlar los estados de ánimo.
2.-Equilibrio anímico.- Goleman llama así a la capacidad de control del mal humor para evitar sus efectos perjudiciales, entendidos estos en términoa de conductas indeseables.
El ejemplo típico es la ira, una de las emociones más difíciles de controlar. Si otro coche se interpone de repente en nuestro camino, nuestra ira hará que comencemos a manejar de manera imprudente (conducta indeseable)
En este momento podremos recurrir a nuestra inteligencia, y, más concretamente, a varios recursos para controlar la ira. Goleman cita por lo menos cuatro de ellos: a) Reconsideración: lo que implica interpretar la situación de una manera más positiva. Pensar, por ejemplo, que el conductor que se interpuso en nuestro camino estaba apurado porque debía atender una emergencia. b) Aislamiento: alejarse de la situación y estar unos momentos a solas, con el fin de obtener serenidad. c) Distracción: Hacer otra cosa, como por ejemplo salir a dar un paseo a pie. d) Técnicas de relajación como la respiración profunda o la meditación tambien ayudan. La respiración profunda no debe ser confundida con respirar pausadamente cuando se experimenta la cólera, ya que parece haberse constatado que este es uno de los peores remedios por cuanto la oxigenación estimula el sistema nervioso y empeora el mal humor.
Estos recursos son también útiles en la ansiedad y la depresión.
3. Motivación.- Es la capacidad para autoinducirse emociones y estados de ánimo positivos, como la confianza, el entusiasmo y el optimismo. En una investigación realizada en EEUU, se comparó el rendimiento de dos grupos distintos de vendedores: el primer grupo estaba constituido por vendedores aptos pero pesimistas, y el segundo grupo por vendedores que no pasaron la prueba de aptitud, pero sí la de optimismo. Resultado: los vendedores optimistas vendieron más que los pesimistas por cuanto estos últimos tendían a interpretar la negativa del cliente como prueba de su fracaso. Los optimistas, en cambio, se motivaban pensando "estoy errando en la estrategia" o "el cliente estaba de mal humor", es decir atribuían su fracaso a la situación, pero no a ellos mismos, con cual podían motivarse para hacer nuevos intentos.
Señala Goleman que la predisposicion al optimismo o al pesimismo puede ser innata, pero la práctica puede revertir esta situación si la persona es capaz de detectar el pensamiento derrotista y reconsiderar el problema desde un ángulo menos sombrío.
Advirtamos entonces, la diferencia entre esta cualidad y la anterior: en el equilibrio anímico el problema que debe resolverse es una emoción intensa, como la ira, mientras que en la motivación debe resolverse el problema de un sentimento de pesimismo y auto desconfianza. En ambos casos se impone un control del estado de ánimo correspondiente.
4. Control de los impulsos.- Goleman define esta cualidad de la inteligencia emocional como la capacidad de aplazar la satisfacción de un deseo en aras de un objetivo. En términos psicoanalíticos, de lo que se trata es de queel aparato psíquico pueda funcionar bajo el régimen del principio de realidad a través del aplazamiento de la descarga.
En una investigación iniciada en EEUU en los años 60, se les dijo a un grupo de niños que podían ya mismo tomar chocolate, o bien, que podían tomar dos si esperabaan a que el investigador volviera de hacer un mandado.
Años despues se constató que los niños que pudieron esperar para comerse dos chocolates conservaban la capacidad de postergar el placer en interés de sus metas y eran además más desenvueltos, seguros de sí mismos y más tolerantes a las decepciones. Los niños que no pudieron esperar demostraron ser, en la adolescencia, más caprichosos, indecisos y propensos el estrés, atributos estos que difícilmente podrían asociarse con el éxito.
5.Sociabilidad.- Si las cuatro cualidades anteriores tienen relación con el conocimiento y el control de las propias emociones, la sociabilidad tiene que ver en cambio con el conocimiento y control de las emociones y el estado de ánimo de los demás.
En este punto, Goleman nos dice que cuanto más hábiles seamos pra interpretar las señales amocionales de los demás,(muchas veces sutiles, casi imperceptibles), mejor controlaremos las que nosotros mismos transmitimos.
El concepto de Goleman es similar al de inteligencia social en la teoría de Weschler, en la medida en que apunta a una capacidad para entablar vínculos con los demás que de una u otra manera puedan beneficiar al sujeto.
lunes, 4 de febrero de 2008
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
Una visión de la naturaleza humana que pasa por alto el valor de las emociones es lamentablemente miope. La preponderancia dada hasta ahora al aspecto racional de hombre (Homo Sapiens) resulta engañosa, dadas las evidencias que otorga tanto la experiencia como los estudios científicos respecto del lugar que ocupan las emociones en la vida.
Daniel Goleman, psicólogo norteamericano, bajo el término de " Inteligencia Emocional" recoge el pensamiento de numerosos científicos del comportamiento humano que cuestiona el valor de la inteligencia racional como predictor de éxito en las tareas concretas de la vida, en los diversos ámbitos de la familia, los negocios, la toma de decisiones, el desempeño profesional, etc. Citando numerosos estudios Goleman concluye que el Coeficiente Intelectual no es un buen predictor del desempeño exitoso. La inteligencia pura no garantiza un buen manejo de las vicisitudes que se presentan y que es necesario enfrentar para tener éxito en la vida.
La Inteligencia Académica tiene poco que ver con la vida emocional, las personas más inteligentes pueden hundirse en los peligros de pasiones desenfrenadas o impulsos incontrolables. Existen otros factores como la capacidad de motivarse y persistir frente a decepciones, controlar el impulso, regular el humor, evitar que los trastornos disminuyan la capacidad de pensar, mostrar empatía, etc., que constituyen un tipo de Inteligencia distinta a la Racional y que influyen más significativamente en el desempeño en la vida.
El concepto de "Inteligencia Emocional" enfatiza el papel preponderante que ejercen las emociones dentro del funcionamiento psicológico de una persona cuando ésta se ve enfrentada a momentos difíciles y tareas importantes: los peligros, las pérdidas dolorosas, la persistencia hacia una meta a pesar de los fracasos, el enfrentar riesgos, los conflictos con un compañero de trabajo. En todas estas situaciones hay una incolucración emocional que puede resultar en una acción que culmine de modo exitoso o bien interferir negativamente en el desempeño final. Cada emoción ofrece una disposición difinitiva a la acción, de manera que el repertorio emocional de la persona y su forma de operar influirá decisivamente en el éxito o fracaso que obtenga en las tareas que emprenda.
Este conjunto de habilidades de carácter socio-emocional es lo que Goleman definió con Inteligencia Emocional. Esta puede dividirse en dos áreas:
Inteligencia Intra-personal: Capacidad de formar un modelo ralista y preciso de uno mismo, teniendo acceso a los propios sentimientos, y usarlos como guía en la conducta.
Inteligencia Inter-personal: Capacidad de comprender a los demás; qué los motiva, cómo operan, cómo relacionarse adecuadamente. Capacidad de reconocer y reaccionar ante el humor, el temperamento y las emociones de los otros.
domingo, 3 de febrero de 2008
VALORES HUMANOS
A TRAVES DEL CAMINO
Imposible atravesar la vida...
sin que un trabajo salga mal hecho,
sin que una amistad cause decepción,
sin padecer algún quebranto de salud,
sin que un amor nos abandone,
sin que nadie de la familia fallezca,
sin equivocarse en un negocio.
Ese es el costo de vivir.
Sin embargo lo importante no es lo que suceda,
sino, como se reacciona.
Si te pones a coleccionar heridas eternamente sangrantes,
vivirás como un pájaro herido incapaz de volver a volar.
Uno crece...
Cuando no hay vacío de esperanza,
ni debilitamiento de voluntad, ni pérdida de fe.
Uno crece cuando acepta la realidad y tiene
aplomo para vivirla.
Cuando acepta su destino,
pero tiene la voluntad de trabajar para cambiarlo.
Uno crece asimilando lo que deja por detrás, construyendo lo que tiene por delante y
proyectando lo que puede ser el porvenir.
Crece cuando supera, se valora y sabe dar frutos.
Uno crece cuando abre camino dejando huellas,
cuando asimila experiencias...
y siembra raíces
Uno crece cuando se impone metas, sin importarle comentarios negativos, ni prejuicios,
cuando da ejemplos sin importarle burlas, ni desdenes,
cuando cumple con su labor.
Uno crece cuando
se es fuerte de carácter,
sostenido por formación, sensible por temperamento...
y humano por nacimiento
Uno crece cuando se enfrenta al invierno aunque pierda las hojas,
recoge flores aunque tengan espinas y
marca camino aunque levante polvo.
Uno crece cuando es capaz de afianzarse con
residuos de ilusiones, capaz de perfumarse con residuos de flores...
y de encenderse con residuos de amor.
Uno crece ayudando a sus semejantes,
conociéndose a sí mismo y
dándole a la vida más de lo que recibe.
Cuando se defiende como águila para no dejar de volar...
Cuando se clava como ancla y se ilumina como estrella.
Entonces...Uno crece
Para Yolanda.
viernes, 1 de febrero de 2008
LOCO AMOR( Freddie Mercury)

FUIMOS PRESENTADOS EN UNA FIESTA, POR UN "PIBE" QUE SE DECIA MI AMIGO.
FUE AMOR A PRIMERA VISTA. ELLA ME ENLOQUECIA.
NUESTRO AMOR LLEGO A UN PUNTO, QUE YA NO PODIA VIVIR SIN ELLA.
PERO ERA UN AMOR PROHIBIDO. MIS PADRES NO LA ACEPTARON
FUI REPRENDIDO EN LA ESCUELA Y PASAMOS A ENCONTRARNOS A ESCONDIDAS
PERO AHI NO AGUANTE MÁS, QUEDE LOCO.
YO LA QUERIA, PERO NO LA TENIA. YO NO PODIA PERMITIR QUE ME APARTARAN DE ELLA.
YO LA AMABA: CHOQUE CON MI COCHE, ROMPI TODO DENTRO DE LA CASA Y CASI MATE A MI HERMANA. ESTABA LOCO, LA NECESITABA.
HOY TENGO 39 AÑOS; ESTOY INTERNADO EN UN HOSPITAL, SOY INUTIL Y VOY A MORIR ABANDONADO POR MIS PADRES, AMIGOS Y POR ELLA.
SU NOMBRE?
!!!! COCAINA !!!!
A ELLA LE DEBO MI AMOR, MI VIDA, MI DESTRUCCION Y MI
!!!! MUERTE !!!!
Freddie Mercury
LO ESCRIBIO ANTES DE MORIR DE SIDA.